教育参与，是家长和孩子心灵交流的桥梁

父母往往有这样一种观念，“不成功就打不起来”，但在孩子心中是叛逆的。你越不让他这么做，他就越想这么做。如果你一直用这种想法去教育孩子，去参与孩子，他脑子里收到的信息就是我会抵制你。我看过这样一个节目叫《生活百科全说》，曾经讲的是婴幼儿。一位教授说，一个非常小的婴儿不应该太小心。他有他的想法。你越不让他碰玩具，他就越好奇。一旦他得到了它们，经过这段时间，他就不会再想要它们了。

孩子年轻时大脑吸收的东西是有限的，但一旦你给他一个开放的空间，他就会看到另一个世界绚丽的色彩。现在的父母生活艰苦，当然希望未来的孩子生活条件优越，前途光明。但是教育参与制度本身就是一个篮子。只有打破这种思维方式，你才能给孩子带来更好的教育参与，才能自豪地说我对孩子尽到了责任。

我知道很多家长在督促孩子写作业的时候会头疼，就是帮不了孩子写不出来的题。有一个很好的广告，例如，当一个孩子遇到一个未知的英文单词，问他的父母，父母也说了很长时间，但他们不能阅读或解释它，然后他们有一个好奇的星点读机中国？的人口是多少有多少个孩子？如果每个家庭都遇到这样的问题，我们的教育参与应该如何发展？所以，现在的根本问题在于，家长在参与教育中是一种什么样的思维模式，一味的打骂责备是起不到任何作用的。

在这样的社会里，每个人都需要充实自己。不要傲慢地说我什么都知道。其实你什么都不知道。只会让你变得无知。所以很多人创业。虽然他们不理解，但是经历过失败之后，当你成功的时候，你就能体会到全部的快乐。教育参与是一个很好的想法，至少让父母在和孩子沟通的时候有个位置。在充实自己的过程中，其实更多的是帮助孩子成长，告诉孩子正确的学习生活方式。