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国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

文 / 魔斯妈妈育儿实录

国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

5月10日,因虚构教师任教经历、诱骗消费者交易等行为,作业帮、猿辅导被处以警告和250万元顶格罚款的行政处罚。

6月1日,新东方、学而思、精锐教育、掌门1对1、华尔街英语、哒哒英语等13家校外培训机构被处以顶格罚款,累计3650万元。

紧随其后,广东也开始对校外培训动手了。广州、深圳两地依法对卓越、明师、威学、蓝天、思考乐、邦德等校外培训机构进行立案调查,6家机构被顶格处罚共计1400万元。

以上的每一则新闻下面,都是几百上千条跟帖。网友们纷纷吐糟校外培训企业制造焦虑,赚黑心钱,罚得好,恨不得再往他们招牌上吐两口痰才解气。

就在去年,这些机构都还是风光无限、倍受资本市场追捧的优质企业。央视广告、各大综艺,地铁公交,哪哪都少不了它们的身影。如今,好像一下子就成了过街老鼠,人人喊打。

国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

校外培训真的不行了吗?整治校外培训,能缓解教育内卷吗?

作为一枚资深宝妈,今天来跟大家分享一下政府管制令出台后,我身边家长圈的变化。

1、一线城市家长更焦虑了

“搞什么鬼!学而思现在都不留课后作业了。”

“最近补习班不太平啊,老师离职的怎么这么多?女儿数学和英语老师都换了。”

最初,我是从深圳闺蜜群里得到的消息。这次行业整顿的确像是深水炸弹,在北上广深家长圈引发了不小的地震。仅就我身边的家长圈来看,忧虑更重了。

深圳学校向来以素质教育著称,整个深圳的家长圈鸡娃的氛围也没有那么浓。但这并不代表深圳家长不焦虑。随着儿子开始步入初中,我不断地听到身边家长吐槽深圳中学的佛系。当然,这种佛系,可能也和深圳人民自我意识比较强有关。

  • 初中没有晚自习。即便是市内排名前几的好学校,也没有什么学科竞赛。
  • 高中,到了高二都还是每周双休,直到高三才开始单休。

不少家长担心这样的学习节奏,如何能与内地衡中那样的学校PK?可是学校也很无奈。像衡中那样的军事化管理,洗脑式教育在深圳根本行不通。

你想补课吗?老师会跟你讲“劳动法”,学生会跟你讲“人权”。不要说周末了,就连刮个台风也要停课。只要黄色警报中学校上课,就会有学生直接电话投诉到教育局。

一些鸡娃妈妈指望不上学校,本还可以靠着校外丰富的教育资源。大不了就是花点钱的事情。现在这么一整顿,校外也指望不上了。她们吐槽:“要整顿,就全中国一起整。光整一线城市的,叫什么事。”

国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

这话说得没错。只盯着一线城市管,确实有失公平。

儿子转学到长沙已有两年,耳濡目染,我对长沙教培行业的了解也不断加深。此次国家推出的一系列惩罚措施,仿佛丝毫没有影响到长沙的校外培训。仅就我身边6年级的孩子来看,每周补习时间超过10个小时,语数外三科全上的,比比皆是。

2、鸡是杀了,但没儆着猴

“我感觉这次行业整顿,对私人培训的老师来说是利好。”

“你都不知道家附近小机构的老师有多硬气。处罚新闻出来,他就发圈说想退费随时可以找她。这是吃定了大机构没课上没作业,她那儿生意会更火吗?”

的确,国家还顾不过来收拾小鱼小虾。大机构被罚,小机构趁机抢市场。

国家本想着从一线城市一线品牌开刀,用巨额罚款杀鸡儆猴。结果,鸡杀了,但没儆着猴。

其实,教育市场乱象丛生,最乱的一定不是大机构。贩卖焦虑、虚假宣传、机构跑路,小机构一定比大机构还严重。

如果真的想整顿教培市场,仅此一招肯定不够。还得有更规范、普适性更强、更利于执行的监管政策出台。

国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

3、师资还在,需求还在,这事就没完

公开信息披露:

学而思在销售“学而思培优初中数学暑期培训班”课程时,公开宣传“本地化老师,师资8成以上毕业于985、211高校”。经核查,该公司全职教师人数为77名,其中毕业于985、211院校的人数为56名,占比为72.73%。与该公司宣传的“师资8成以上毕业985、211高校”不符。

这则调查反馈看似批评学而思,实际上在家长圈着实刷了一波好评。

原来学而思师资力量这么强啊!真的有这么多985、211毕业的学生去学而思做老师啊!这反而让家长更加信任机构了。

国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

其实,仔细想想,只要师资还在,需求还在,光靠行政手段哪里阻挡得了供需关系。世间的商业逻辑,不都是这个道理么?况且,这又不触犯法律。

所以有家长说,校外培训机构全关了也没用。家长会把老师直接请上门教。会钻营的,有钱又有闲的家长,总能发掘出各路好师资。教育资源不均衡的局面依然不会得到缓解。

教培之路,何去何从?

教培行业乱象丛生,的确需要整顿。

教育不是一个讲规模、讲增速的行业,而是一个慢工出细活,追求质量的行业。它更多的属性应该是公益的,惠民的。在这一点上,国家已经给出了鲜明的态度。

但是很显然,期望通过取缔教培行业来解决教育内卷问题,也是不现实的。

因为这并不是问题的根本。

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鸡娃之路,何去何从?

解决教育内卷问题的根本在于,家长是否能意识到培养孩子的正确方式。剧场效应,羊群效应,裹挟着家长,把孩子纷纷送进辅导班。可上辅导班是不是培养优秀孩子的必经之路?抑或是起到了反作用?

关于这个问题,这几年来我一直在思考。

我并没有盲目地跟风,也没有自负地屏蔽校外培训。我读了大量教育心理学的书,反思当下的教育,觉察儿女成长中的变化。我也给娃报读了一些校外培训课,并亲自陪读体验。我还和身边很多学霸交流。

最后,我得出以下几点认知:

  • 小学阶段,重在培养好的学习习惯和兴趣。让孩子随着兴趣去探索知识远比直接扔进辅导班里强。
  • 小学阶段是孩子想象力和创造力发展的关键期。而课辅培训是扼杀想象力的。从长远看,非常得不偿失。
  • 品格教育和良好的亲子关系比学知识更加重要。这些才能支撑孩子走得更远。
  • 培养孩子积极思考、勤于反思的能力,比上来就直接灌输知识要强得多。
国家对校外培训动手了,教育内卷能缓解吗?你看,家长圈更乱了

 

在这样的教育方式下,儿子虽不是顶级学霸,但在班级里也是名列前茅。从各科老师的反馈来看,语文老师经常把儿子的作文当范文在全班读,夸儿子“真是一个有趣的灵魂”。数学老师说儿子很懂得有目的地思考和学习。遇到一些新颖的、灵活的题目,往往能显出优势。

相反,我听到不少常年扎在培训班里的学霸说,感觉自己已经没什么想象力了。也看不到什么天赋。如果想保持成绩优秀,除了勤奋,没什么别的优势可言。

所以,培训班并不是解决孩子学习问题的最佳方式。如果说高考的指挥棒犹如紧箍咒,孩子不得不补习,不得不刷题,我想那也可以等到初中再说。大可不必小学甚至幼儿园就开始把孩子扔进题海里。

希望有越来越多的父母能意识到这一点。而我们的学校、教育部门,监管部门也应该多做引导。这才能真正缓解教育内卷的问题。

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